Kurs Prezentacje B1/B2
Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 600

O kursie
Kurs dla osób, które chcą doskonalić umiejętność prowadzenia prezentacji w językuangielskim na zaawansowanym poziomie. Lekcje obejmują tematy związane z przygotowaniem, strukturą prezentacji,używaniem odpowiedniego słownictwa i technikami przyciągania uwagi publiczności.Dzięki praktycznym ćwiczeniom, dialogom i analizie dobrych praktyk, uczestnicyzdobędą umiejętność skutecznego prezentowania się przed innymi na poziomieB1/B2.
Każdy moduł składasię z 3 jednostek lekcyjnych poświęconych wybranemu zagadnieniu tematycznemu.
Od autora
Od autora kursu
Kurs stanowi fantastycznie przygotowania do przeprowadzania prezentacji w języku angielski na poziomie zaawansowanym. Lekcje obejmują tematy związane z przygotowaniem, strukturą prezentacji, używaniem odpowiedniego słownictwa i technikami przyciągania uwagi publiczności.
Start well
Jaki jest cel modułu?
Moduł mający na celu uświadomienie kursantowi wagi odpowiedniego rozpoczęcia prezentacji/mocy pierwszego wrażenia.
Po tym module kursant:
- wie jak należy rozpocząć prezentację
- dobiera odpowiednie słowa i wyrażenia
- wie jakie czynniki wpływają na dobre zaprezentowanie
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty przydatne podczas rozpoczynania prezentacji
Structure
Jaki jest cel modułu?
Dzięki treściom zawartym w tym Module, kursant będzie potrafił nadać prezentacji odpowiednią strukturę .
Po tym module kursant:
- zaangażować publiczność
- stworzyć prezentację, która ma właściwą strukturę
- zadać pytania o interesujące go zagadnienia
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- pytania retoryczne
- wyrażenia określające kolejność/chronologię
Q&A
Jaki jest cel modułu?
W tym Module kursant przećwiczy umiejętność udzielania odpowiedzi na pytania, wykaże się umiejętnością aktywnego słuchania.
Po tym module kursant:
- właściwie reagować i odpowiadać na pytanie
- przeformułowywać pytania
- stosować właściwe gesty i zwroty
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- czasy i struktury gramatyczne umożliwiające precyzyjne przekazanie informacji
Conclusion
Jaki jest cel modułu?
Po tym Module kursant będzie wiedział jak właściwie zakończyć prezentację.
Po tym module kursant:
- potrafi właściwie zasygnalizować koniec prezentacji
- podsumować materiał
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty kończące prezentacje
- wyrażenia służące do sygnalizowania końca prezentacji
Start well
Jaki jest cel modułu?
Moduł mający na celu uświadomienie kursantowi wagi odpowiedniego rozpoczęcia prezentacji/mocy pierwszego wrażenia.
Po tym module kursant:
- wie jak należy rozpocząć prezentację
- dobiera odpowiednie słowa i wyrażenia
- wie jakie czynniki wpływają na dobre zaprezentowanie
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty przydatne podczas rozpoczynania prezentacji
Structure
Jaki jest cel modułu?
Dzięki treściom zawartym w tym Module, kursant będzie potrafił nadać prezentacji odpowiednią strukturę .
Po tym module kursant:
- zaangażować publiczność
- stworzyć prezentację, która ma właściwą strukturę
- zadać pytania o interesujące go zagadnienia
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- pytania retoryczne
- wyrażenia określające kolejność/chronologię
Confidence
Jaki jest cel modułu?
Zakres tematyczny Modułu III pozwala kursantowi poczuć się pewniej podczas prezentacji dzięki wyposażeniu go w wiedzę na temat właściwej mowy ciała, w zwroty pomagające uniknąć krępującej ciszy oraz strategie radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
Po tym module kursant:
- ma świadomość znaczenia poszczególnych gestów
- przyjmuje właściwą postawę ciała
- stosuje strategie językowe ułatwiające mu właściwe zareagowanie na pytanie
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- gesty i ich znaczenie
- strój i akcesoria
- zwroty przydatne podczas reagowania na trudną sytuację/pytanie: Can we come back to this question later? Does anyone in the audience know the answer? If you don't mind, I will answer this question later. Would you mind waiting with your questions till the end of the presentation?That's an interesting question. Has anyone dealt with a similar issue?
Presenting
Jaki jest cel modułu?
Treści zawarte w Module IV sprawią, że kursant będzie w stanie we właściwy sposób zaprezentować materiały zawarte w prezentacji.
Po tym module kursant:
- zaprezentować slajdy
- stworzyć właściwe materiały
- opisać wykresy i tabele
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty używane w opisach wykresów i tabel
- zwroty przydatne podczas prezentowanie materiału ze slajdów tj. I've got a slide… The next slide presents… Here we see how much… On the next page… Let me show you...Let's now have a look...As we can see...To exemplify this...
Trends
Jaki jest cel modułu?
Moduł koncentruje się na umiejętności opisywania trendów.
Po tym module kursant:
- opisać trendy
- określić trendy na podstawie wykresów i tabel
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty związane z opisem trendów: to be on the rise, to soar, to reach a plateau, to plummet, to experience a downturn, to remain steady
- zwroty związane z opisem wykresów, grafów i tabel
Using your voice
Jaki jest cel modułu?
W tym Module kursant dowiaduje się jaką moc ma jego głos.
Po tym module kursant:
- odpowiednio modulować głos
- używać właściwej intonacji
- używać pauz
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty związane z artykulacją: modulate, warm up, pronunciation, speed, energy oraz ciszą: prolong, suspense, comfortably, reflection, recapture, silent
Q&A
Jaki jest cel modułu?
W tym Module kursant przećwiczy umiejętność udzielania odpowiedzi na pytania, wykaże się umiejętnością aktywnego słuchania.
Po tym module kursant:
- właściwie reagować i odpowiadać na pytanie
- przeformułowywać pytania
- stosować właściwe gesty i zwroty
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- czasy i struktury gramatyczne umożliwiające precyzyjne przekazanie informacji
Conclusion
Jaki jest cel modułu?
Po tym Module kursant będzie wiedział jak właściwie zakończyć prezentację.
Po tym module kursant:
- potrafi właściwie zasygnalizować koniec prezentacji
- podsumować materiał
Struktury leksykalno-gramatyczne:
- zwroty kończące prezentacje
- wyrażenia służące do sygnalizowania końca prezentacji